José Luis Figueroa propone fortalecer la educación en historia y civismo
El diputado José Luis Figueroa Cortés presentó un punto de acuerdo dirigido a la Secretaría de Educación Pública de Puebla para diseñar, implementar o fortalecer una estrategia educativa permanente en escuelas de educación básica y media superior.
La propuesta busca reforzar los valores patrios, la identidad nacional, el nacionalismo cívico y democrático, así como el conocimiento crítico de la historia de México y de Puebla. El planteamiento fue difundido el 19 de septiembre de 2026.
Propuesta para fortalecer la educación cívica en Puebla
Entre las líneas de acción se plantea promover proyectos didácticos que relacionen la historia nacional con la de Puebla, sus municipios y comunidades. Para ello, se propone utilizar fuentes documentales, testimonios, archivos, patrimonio y memoria oral.
Asimismo, el legislador propone fortalecer la enseñanza de la dignidad humana, la honestidad, la justicia, la solidaridad, la libertad, la igualdad y la responsabilidad. También contempla impulsar la cultura de la legalidad, la democracia, la paz, el respeto a los derechos humanos y el servicio a la comunidad como expresiones del amor a la Patria.
El punto de acuerdo incluye además profundizar en el conocimiento del origen, significado, uso y respeto del escudo, la bandera y el himno nacional. A ello se suma la enseñanza relacionada con las instituciones republicanas y los símbolos del Estado de Puebla.
La propuesta considera impulsar ceremonias cívicas con contenido pedagógico, debates, círculos de lectura, concursos, exposiciones y producciones artísticas y audiovisuales. También plantea desarrollar periódicos o radios escolares, investigaciones comunitarias y proyectos de aprendizaje-servicio.
De acuerdo con el planteamiento, el fortalecimiento de la identidad nacional debe evitar la imposición de una visión única de México. Por ello, contempla reconocer las aportaciones de mujeres, pueblos indígenas y afromexicanos, migrantes, comunidades rurales y urbanas, juventudes y movimientos sociales.
La iniciativa también busca vincular el conocimiento histórico con los valores democráticos, la participación responsable y el servicio comunitario dentro de las comunidades escolares de Puebla.
